Дистанционные сеансы

Психотерапия, психология. Только для взрослых. Дистанционно по телефону.

 

Сеансы "Четвёртое измерение". Улучшение вашей Реальности молниеносно.

А так бывает? Бывает! На моих сеансах так всегда. Реальность можно изменить. Реальность нужно изменить!

Очные сеансы

"Врождённая грамотность" с автором метода. Всего 12 занятий — и ошибок нет! 
Взрослым, школьникам. Безупречный русский язык. Психология, психотерапия (по желанию).

"Чудо будет!". Сеансы с Волшебницей. Игровой курс для младших школьников. Русский, чтение, речь, почерк. Дислексия, дисграфия, "школьный" невроз. Психология, психотерапия (при необходимости). 

Курс 12 часов (4 сеанса по 3 часа каждый).

Родители не только присутствуют на занятиях, но веселятся, играют и обучаются вместе

со своими детьми.

"Таблетка гениальности". Развитие таланта, креативности, повышение интеллекта и уровня мышления. Психология, психотерапия (по желанию). 

Курс 12 часов (4 сеанса по 3 часа каждый).

"Нейролингвистика". Взрослым. Психотерапия, психология + нейролингвистическое обучение русскому языку на уровне Подсознания (практическая грамотность для жизни). 

Курс 12 часов (4 сеанса по 3 часа каждый).

"Дислексия, брысь!". Коррекция тяжёлых форм дислексии, дисграфии, "школьного" невроза, страхов, проблем поведения. Психология, психотерапия (в обязательном порядке).

Курс 8 сеансов.

Обучение под гипнозом. Старшеклассникам, взрослым. Развитие творческого потенциала.  Навык собственных текстов сказок, рассказов, сочинений, изложений и т.д.

Также возможно обучение любому предмету.

Курс 12 часов (4 сеанса по 3 часа каждый).

"Волшебный сеанс". Школьникам. Разовый сеанс (второй сеанс не потребуется). Скрытая диагностика в игре. Ликвидация лёгких форм дислексии. Концентрация внимания, чтение, лёгкость обучения + психотерапия.

Результат достигается за ОДИН сеанс длительностью 2-3 часа.

Сеансы-занятия с ассистентами

Старшеклассникам, взрослым. Скоростное нейролингвистическое обучение без слёз

и зубрёжки. Информация подаётся непосредственно на уровень подсознания, превращаясь

в устойчивый НАВЫК.

Повышение интеллекта, ментальных способностей, улучшение памяти.

Нейролингвистическое обучение в 20 раз эффективнее, легче, проще традиционного.

"Врождённая грамотность". Безупречный русский язык.

Курс 36 часов (12 занятий по 3 часа каждое).

"Вертикальный взлёт". Безупречная английская грамматика.

Курс 36 часов (12 занятий по 3 часа каждое).

Сеансы с ассистентами (высшая категория).

Лекарства и психотропные вещества не применяются тоже.

Гипноз и NLP мы применяем, но только с вашего ведома и разрешения.

Это дороже, но позволяет получить результат, который был бы недостижим в принципе — никакими другими методами и технологиями.

Правдивая история из практики

Коррекция проблем обучения под гипнозом

9.jpg

Шурик был дислексиком. Хроническим, неисправимым двоечником. 

– Давай улучшим будущее, Шурик!

– А разве будущее существует?

– Согласно Эйнштейну – да. Но оно многовариантно.

– И можно выбирать?

– Конечно. Выбери самый лучший, самый счастливый вариант твоего будущего, а в этом будущем – самый счастливый год и день!

(Тут подробности того, как мы выбирали, я опускаю).

– А теперь позволь мне поговорить с тобой... то есть, с ним... с тем человеком, кем ты будешь.

– Как?

– Мысленно отступи внутри себя в сторонку, на полшага, позволь мне пройти и поговорить с ним.

 

Подробности снова опускаю. Обычная моя работа как NL-психолога. Но тут! Иногда такое сотворишь, что самой себе чудом кажется!

 

Я вздрогнула – Шурика не было. Передо мной сидел молодой красивый мужчина, подтянутый, с талантливыми и какими-то удивительно лучистыми глазами, спокойным чувством собственного достоинства.

 

Я. З-здравствуйте... Как вас зовут?

Он. Александр.

Я. Александр? Не Шурик?

Он. Александр. Шуриком меня звали в детстве. Никогда не любил это имя – Шурик... Я – Александр.

Я. Сколько вам сейчас лет?

Он. Сорок два.

Я. Кто вы по профессии?

Он. Художник-дизайнер. Мне кажется, я состоялся – как человек, как личность, как профессионал.

Я. Вы всемирно известны?

Он. Ну... Я бы так не сказал. Но в России – да, очень известен. Есть выставки, награды, книги, альбомы.

Я. А в личном?

Он. Счастливо женат. Двое детей. Загородный коттедж. Квартира в Москве. Объездил полмира.

Я. А мама?

Он. Со мной! Горестных потерь не было.

Я. Скажите, есть ли у вас проблемы с грамотностью?

Он. Никаких! Я очень грамотно пишу.

Я. Прошу вас, Александр... Помогите Шурику сейчас написать диктант! И всегда помогайте. Всегда и во всём.

Он. Нет проблем!

Вот типичный диктант Шурика

до нашей встречи - 14 ошибок

20210525_191847 _800.jpg

А вот диктант, который написал Шурик-Александр сразу после того сеанса

20210525_192057_800 - Edited (2).jpg

Дальше я закрепила за Шуриком его СЧАСТЛИВУЮ СУДЬБУ.

 

И вот что получилось.

 

Через пару месяцев позвонила мама Шурика-Александра.

 

– У него изменился почерк! Он пишет без ошибок! Его хвалят в школе!

 

– Прекрасно!

 

– Но это не всё! Меня вызвала педагог по живописи и показала его работы последних двух месяцев – они сейчас на серьёзных выставках! Она говорит, что это словно другой человек рисовал – взрослый, опытный. Рука, совсем другая рука, понимаете?! Она стала талантливой, гениальной! Его рука – вот что главное!

 

– А... что ещё удивительного?

 

– Ну... Он совсем не откликается на имя Шурик. Как не слышит. Уверяет всех, что он Александр.